

一、创业的种子
或许是初中去父母的拖拉机厂附属的汽水厂打工,也或者是高考后暑假和好友去广安大街擦汽车,比较直接的就是2003-2004年 Lawrence 在爱尔兰创办的华专会商务工作坊,第一次接触了什么是创业。
后来一直在一家著名的在线教育公司 SkillSoft,从基层一步步到研发骨干,后来在华为负责移动教育产品研发,又转入爱尔兰的企业做技术管理,职场的丰厚回报可以安心生活,直到一位好友过世,同时自己又被动卷入到一次职场变动,记得那天下班后在暴雨中行走毫无感觉,仿佛全世界都安静了下来,只有一个特别清澈的声音,结束这一切吧,到了自己干的时候了。
二、选择创业的方向
使命:通过不断创新,促进教育公平与进步。
核心价值观:
1)始终提供优质的教育产品;
2)鼓励创新,推动教育事业的进步;
3)鼓励竞争与合作,让企业充满活力;
4)秉持正直与诚实的品格
5)以平民的价格,在世界范围内推动教育公平
6)创造更简单、更智能、更先进的教育技术

三、引入人工智能
在教学中,我们发现即使是业界最优秀的老师上课,还是有一部分学生无法消化课堂的内容,个性化的课后复习是关键。
于是我们先在雅思类的课程入手,2023年研究了行业历年的学术文章,找到核心问题和解决方案,2024年技术团队,在爱尔兰人工智能研究中心 CeADAR 的工程师指导下,完成了业界领先的全方位雅思课后 AI 练习平台。
在有效提升学习效率的基础上,受邀在北京师范大学举行的国际英语教育中国大会分享我们的研究。

面向未来,为了真切了解 AI 全面到来后的教学模式,暑假开设了 AI 实践课,没有课本,只有都是触手可及的 AI 工具、卫星遥感信息、艺术创作网站…,看到年幼的学生可以完成常常是大学毕业后的研究和创作,对未来的教育我们充满期待。
四、结语
新的学年,我们将全面进入 AI 练习支持阶段,每一位的学生都将逐步使用 AI 课后学习来更有效的消化课堂知识,提升学习效率。
创业维艰,充满挑战,但只要和学生们、家长们和老师们在一起,就充满希望!
也欢迎对教育事业感兴趣的有识之士,助力 GoMappED 的发展!




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