一、介绍
第一届爱尔兰GoMappED中小学作文比赛自2021年11月15日至11月30日圆满结束，比赛期间同学们踊跃参加比赛，克服了畏惧心理、丰富了想象力、激发了写作激情、锻炼了作文写作技能、应用了地道的英语书面表达、提高了英语写作能力，更重要的是树立了自信心，是自己的成长和进步，是自己对自己的肯定。这次写作比赛展示了同学们在GoMappED学习期间的重要收获，从开始时的听不明白、说不出来、写不好句子、理解不了文章意思到可以完全听懂老师、自由的表达想法、写出优美完整的句子和正确理解文章。这些进步让我们非常欣慰！
比赛取得巨大的成功，反映了同学们的英语取得了长足的进步。通过我们的创意写作课程同学们学到了写作的技巧，各类综合课程和剑桥英语课程为同学们打下坚实的语言基础。用第二语言写作并不容易，从比赛看到我们的学生，即使是小学的学生也表现得如此出色，令人振奋。
很高兴和同学们一起学习、成长，一起融入爱尔兰的生活中，成为爱尔兰社会开朗、外向、自信的一分子。
同学们的参赛作品有日记体、小说，描写了各具特点的人物形象，有描写小动物的， 有组建乐队的，有讲述自己学习第二种外语的有效方法的，有想象因为恐吓老师而触犯法律被送进监狱的，有的写出科幻小说，有的描写了野兔妈妈为了让孩子能从狐狸的追捕中幸存下来而付出生命代价的感人故事。同学们塑造出的这些形形色色的人物和他们各式各样的性格栩栩如生，不同的文章风格充分展现了同学们优秀的写作能力、英语运用的才华、构思文章结构的才智和丰富的想象力！让我们一起欣赏部分优秀片段：
“After a few minutes, Alice jumped into a pool that was in front of her! Although the water was so cold, she wanted to let the fox pay attention on her. So she swam from one side to another to make her daughter run further away! Then the fox turned around to Alice and waited for her to come up. Alice did not come up towards the bank until the fox got away. When she wanted to climb up, Alice realized she did not have any more strength to close the bank! So she sank slowly down the pool…”
“几分钟后，爱丽丝跳进了她面前的池塘！ 虽然水很凉，但她还是要吸引狐狸的注意。于是她从一侧游到另一侧以便让女儿跑得更远！狐狸转向爱丽丝守在岸边等她上来。许久，直到狐狸走开，爱丽丝才游到岸边。当她想要爬上去的时候，爱丽丝发现自己已经没有爬上岸的力气了！她慢慢地沉入池塘……”
这个故事描写了兔妈妈为了让自己的女儿得以逃脱狐狸的追捕，不惜牺牲自己来引开天敌的英勇而又普通的故事，赞扬了妈妈的爱是这个世界上最无私的爱，是永恒的爱，让这个世界得以延续。
高年级学生的获奖故事非常现代、有趣，作者使用了美妙、恰如其分的语言：高二班Yuki比赛作品优秀片段欣赏：
“They had first formed their band two years ago; it was actually Saul that first brought up the idea of making a band together. Keaton had just gotten a new guitar for his birthday a couple of weeks prior. At first it was just the two of them along with a few others that came and went, until the Zach and Harley came along. Keaton on vocals, Saul on electric guitar, Zach on bass and Harley on the drums. Since then, the four have been inseparable.
Together the four had performed countless shows and gigs, snatching up every opportunity to perform on stage, regardless of how big or small it was. Every minute they spent together was all going towards their dream： to become a band that inspires others and be someone people can look up to.”
“两年前他们第一次组建了乐队。实际上是 Saul 第一个提出了一起组建乐队的想法。几周前，基顿的生日礼物是一把新吉他。 起初只有他们两个和其他几个人来往直到Zach和Harley 来了。Keaton 是主唱，Saul 负责电吉他，Zach 负责贝司，Harley 负责鼓。从此，四人形影不离。
四个人一起表演了无数的演出，无论大小抓住了每一个舞台表演的机会。他们在一起度过的每一分钟都是在朝着梦想前进：成为一支能够激励他人并为人们仰慕的乐队。”
At first it was just the two of them along with a few others that came and went。Came and went描写了其它几个人来来往往而无定势，理念不合，貌合神离，无法和他们俩成为一个融洽的团队。Inseparable写出了这四个伙伴精神追求的一致性和团队意识，是无法分离的。Snatching up every opportunity写出了起步的艰难，为了成功，不放弃任何机会，哪怕白白付出努力，暗示了人生的艰难，任何时候都不能懒惰，都不能放弃，都要永远战斗不止。Look up to 想象了他们的理想: 追求成功，成为别人的偶像和榜样。
我们衷心祝贺在作文比赛中获得优胜的同学们，感谢你们给大家带来这些优美的故事，希望你们用更优雅的英语表达你们心中美好的世界和灿烂的未来。祝愿你们在学习中继续取得更大的成绩！2022，你们一定会更加出色！
欧洲其它国家请垂询: 微信 18280276735
原文始发于微信公众号（GoMappED 在线课堂）：第一届GoMappED中小学生作文比赛圆满结束
